Ανακοινώσεις
1.ΠΑΘΗΣΕΙΣ: ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ ΣΤΗΝ ΑΙΣΘΗΤΗΡΙΑΚΗ ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ
Αισθητηριακές στρατηγικές για το παιχνίδι

Αισθητηριακές στρατηγικές για το παιχνίδι

Γιάννου Δήμητρα, Εργοθεραπεύτρια SIT Το παιχνίδι αποτελεί το κύριο ‘έργο’ κατά την παιδική ηλικία. Το παιχνίδι προσφέρει την ευκαιρία στα παιδιά να αναπτύξουν την αδρή, ...

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ
Αισθητηριακές Στρατηγικές Για Δραστηριότητες Καθημερινής Φροντίδας (Δ): Εκπαίδευση Τουαλέτας

Αισθητηριακές Στρατηγικές Για Δραστηριότητες Καθημερινής Φροντίδας (Δ): Εκπαίδευση Τουαλέτας

Η εκπαίδευση τουαλέτας είναι συχνά μία πολύ δύσκολη υπόθεση και μεγάλη πρόκληση για τα παιδιά που εμφανίζου Διαταραχές στην αισθητηριακή επεξεργασία. Για να μπορέσει το παιδί να ...

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ
Αισθητηριακές Στρατηγικές Για Δραστηριότητες Καθημερινής Φροντίδας (Γ): ΒΟΥΡΤΣΙΣΜΑ ΔΟΝΤΙΩΝ

Αισθητηριακές Στρατηγικές Για Δραστηριότητες Καθημερινής Φροντίδας (Γ): ΒΟΥΡΤΣΙΣΜΑ ΔΟΝΤΙΩΝ

Γιάννου Δήμητρα, Εργοθεραπεύτρια SIT, Αλεξάνδρου Στράτος, Εργοθεραπευτής SIT Πολύ συχνά το πλύσιμο των δοντιών είναι μία επίπονη διαδικασία και δραστηριότητα για τα παιδιά με ...

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ
Αισθητηριακές Στρατηγικές Για Δραστηριότητες Καθημερινής Φροντίδας. (B): Πλύσιμο – Μπάνιο

Αισθητηριακές Στρατηγικές Για Δραστηριότητες Καθημερινής Φροντίδας. (B): Πλύσιμο – Μπάνιο

Γιάννου Δήμητρα, Εργοθεραπεύτρια SIT, Αλεξάνδρου Στράτος, Εργοθεραπευτής SIT Πάρα πολύ συχνά,  οι γονείς των παιδιών με διαταραχές αισθητηριακής ρύθμισης (υπερ ή υπο ...

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ
Αισθητηριακές Στρατηγικές Για Δραστηριότητες Καθημερινής Φροντίδας. (A): Ντύσιμο

Αισθητηριακές Στρατηγικές Για Δραστηριότητες Καθημερινής Φροντίδας. (A): Ντύσιμο

Γιάννου Δήμητρα, Εργοθεραπεύτρια SIT, Αλεξάνδρου Στράτος, Εργοθεραπευτής SIT Ο κόσμος μπορεί να είναι απρόβλεπτος για τα παιδιά όπου εμφανίζουν δυσκολίες τύπου αισθητηριακής ...

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ
Σταχυολογώντας από το Διαδίκτυο

Σταχυολογώντας από το Διαδίκτυο

Η σελίδα αυτή φιλοξενεί ενδιαφέροντα άρθρα ή βίντεο από το διαδίκτυο. Ανανεώνεται συνεχώς οπότε μπορείτε να την επισκέπτεστε συχνά Μαθαίνω να μην τα παρατώ – Διδάσκοντας ...

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ
Κατανόηση Θεραπευτικών Όρων από Γονείς Παιδιών με  Αναπτυξιακές Διαταραχές

Κατανόηση Θεραπευτικών Όρων από Γονείς Παιδιών με Αναπτυξιακές Διαταραχές

  Νικολάου Αικατερίνη – Λογοθεραπεύτρια, Κέντρο «Λέξις & Σκέψις», Καψάλης Απόστολος – Λογοθεραπευτής,  Εταιρεία Ειδικής Αγωγής «Προσέγγιση», Τσακίρη Μάρθα – ...

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ
«Δυσκολίες Αισθητηριακής Επεξεργασίας σε παιδιά με Δ.Α.Φ πρώτης Σχολικής Ηλικίας. Μία έρευνα από την οπτική των γονέων».  Μία πιλοτική έρευνα

«Δυσκολίες Αισθητηριακής Επεξεργασίας σε παιδιά με Δ.Α.Φ πρώτης Σχολικής Ηλικίας. Μία έρευνα από την οπτική των γονέων». Μία πιλοτική έρευνα

  Αλεξάνδρου Στράτος, Βακάλη Αγάθη, Γιάννου Δήμητρα, Γρυπάρης Ιωάννης, Καλύβας Θεοχάρης, Μπουρίκα Μαρία, Παπασταύρου Αναστασία, Τσακίρη Μάρθα, Τμήμα Εργοθεραπείας Κέντρου ...

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ
Διάλειμμα στο Σχολείο. Γιατί; Πόσο;

Διάλειμμα στο Σχολείο. Γιατί; Πόσο;

Μετάφραση-Επιμέλεια: Βακάλη Αγάθη, Εργοθεραπεύτρια, Κέντρο ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ Ορισμός του διαλείμματος Το διάλειμμα είναι ένα σημαντικό κομμάτι οποιασδήποτε μέρας στο σχολείο και ...

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ