Ανακοινώσεις
2. ΠΑΘΗΣΕΙΣ: ΑΥΤΙΣΜΟΣ
Αισθητηριακές Στρατηγικές Για Δραστηριότητες Καθημερινής Φροντίδας (Γ): ΒΟΥΡΤΣΙΣΜΑ ΔΟΝΤΙΩΝ

Αισθητηριακές Στρατηγικές Για Δραστηριότητες Καθημερινής Φροντίδας (Γ): ΒΟΥΡΤΣΙΣΜΑ ΔΟΝΤΙΩΝ

Γιάννου Δήμητρα, Εργοθεραπεύτρια SIT, Αλεξάνδρου Στράτος, Εργοθεραπευτής SIT Πολύ συχνά το πλύσιμο των δοντιών είναι μία επίπονη διαδικασία και δραστηριότητα για τα παιδιά με ...

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ
Αισθητηριακές Στρατηγικές Για Δραστηριότητες Καθημερινής Φροντίδας. (B): Πλύσιμο – Μπάνιο

Αισθητηριακές Στρατηγικές Για Δραστηριότητες Καθημερινής Φροντίδας. (B): Πλύσιμο – Μπάνιο

Γιάννου Δήμητρα, Εργοθεραπεύτρια SIT, Αλεξάνδρου Στράτος, Εργοθεραπευτής SIT Πάρα πολύ συχνά,  οι γονείς των παιδιών με διαταραχές αισθητηριακής ρύθμισης (υπερ ή υπο ...

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ
Αισθητηριακές Στρατηγικές Για Δραστηριότητες Καθημερινής Φροντίδας. (A): Ντύσιμο

Αισθητηριακές Στρατηγικές Για Δραστηριότητες Καθημερινής Φροντίδας. (A): Ντύσιμο

Γιάννου Δήμητρα, Εργοθεραπεύτρια SIT, Αλεξάνδρου Στράτος, Εργοθεραπευτής SIT Ο κόσμος μπορεί να είναι απρόβλεπτος για τα παιδιά όπου εμφανίζουν δυσκολίες τύπου αισθητηριακής ...

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ
Σταχυολογώντας από το Διαδίκτυο

Σταχυολογώντας από το Διαδίκτυο

Η σελίδα αυτή φιλοξενεί ενδιαφέροντα άρθρα ή βίντεο από το διαδίκτυο. Ανανεώνεται συνεχώς οπότε μπορείτε να την επισκέπτεστε συχνά Μαθαίνω να μην τα παρατώ – Διδάσκοντας ...

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ
Ο επικαιροποιημένος πίνακας εγκεκριμένων ιατροπαιδαγωγικών κέντρων του υπ. Υγείας για αξιολόγηση και πιστοποίηση ατόμων με μαθησιακές δυσκολίες

Ο επικαιροποιημένος πίνακας εγκεκριμένων ιατροπαιδαγωγικών κέντρων του υπ. Υγείας για αξιολόγηση και πιστοποίηση ατόμων με μαθησιακές δυσκολίες

Ανακοινώθηκε από το Υπουργείο Υγείας ο επικαιροποιημένος πίνακας εγκεκριμένων Δημόσιων Ιατροπαιδαγωγικών κέντρων για αξιολόγηση και πιστοποίηση ατόμων με μαθησιακές δυσκολίες. ...

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ
Κατανόηση Θεραπευτικών Όρων από Γονείς Παιδιών με  Αναπτυξιακές Διαταραχές

Κατανόηση Θεραπευτικών Όρων από Γονείς Παιδιών με Αναπτυξιακές Διαταραχές

  Νικολάου Αικατερίνη – Λογοθεραπεύτρια, Κέντρο «Λέξις & Σκέψις», Καψάλης Απόστολος – Λογοθεραπευτής,  Εταιρεία Ειδικής Αγωγής «Προσέγγιση», Τσακίρη Μάρθα – ...

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ
Σχολική ένταξη και κοινωνική προσαρμογή παιδιών με Αυτισμό Υψηλής Λειτουργικότητας ή σύνδρομο Asperger. Ο ρόλος του εκπαιδευτικού

Σχολική ένταξη και κοινωνική προσαρμογή παιδιών με Αυτισμό Υψηλής Λειτουργικότητας ή σύνδρομο Asperger. Ο ρόλος του εκπαιδευτικού

Μάντη Ειρήνη, Ψυχολόγος, PhD, Κέντρο ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ Για πολλά παιδιά με σύνδρομο Asperger ή Αυτισμό Υψηλής λειτουργικότητας (ΥΛΑ) η επιστροφή στα θρανία είναι μια τεράστια ...

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ
«Δυσκολίες Αισθητηριακής Επεξεργασίας σε παιδιά με Δ.Α.Φ πρώτης Σχολικής Ηλικίας. Μία έρευνα από την οπτική των γονέων».  Μία πιλοτική έρευνα

«Δυσκολίες Αισθητηριακής Επεξεργασίας σε παιδιά με Δ.Α.Φ πρώτης Σχολικής Ηλικίας. Μία έρευνα από την οπτική των γονέων». Μία πιλοτική έρευνα

  Αλεξάνδρου Στράτος, Βακάλη Αγάθη, Γιάννου Δήμητρα, Γρυπάρης Ιωάννης, Καλύβας Θεοχάρης, Μπουρίκα Μαρία, Παπασταύρου Αναστασία, Τσακίρη Μάρθα, Τμήμα Εργοθεραπείας Κέντρου ...

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ